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北京市海淀區(qū)清河第四小學 學校特色定位 2019


清河為何?
北京市海淀區(qū)清河第四小學(本文簡稱:清河四?。┑靥幒5怼⒉?、朝陽三區(qū)交界處,自1960年建校以來,歷經幾代人堅守與奮斗,發(fā)展出書法、體育等特色。2018年,陳東培校長帶領團隊,在堅守“育德,啟智,健體,養(yǎng)性”的校訓要求時,攜手錦連環(huán)以“清河”為緣,充分挖掘學校的故事,凝練出“水滴”文化,堅守水滴石穿的精神,堅信“一點一滴,潤德潤行”。
水滴為何?
清,是水的純凈,是心的明凈;河,是水的闊大,是心的通達。水有百態(tài),蒸為云氣,凝為霜雪;水具千姿,寒潭如碧,澄江似練。清河之水,自有源頭,這源頭是書法的墨水,水滴成墨,筆畫寫書香;這源頭是體育的汗水,水滴成汗,運動健身心;這源頭是心靈的堅守,水滴成河,奔流至大海,從水滴開始,孕育浩瀚。
每一顆水滴,都是一個原點。原點,是人之初,從一點一滴開始,助力孩子們“性本善”;原點,是時間之初,從一點一滴開始,滋潤每一個生命;原點,是空間之初,從一點一滴開始,壘砌每一個起點。從點滴小事做起,以水之善,培育人性之上善,善察萬物之原理;以水之容,包容個性之多元,成就世界之多彩;以水之勤,助力成長之精進,練就生命之通達;以水之恒,積小流以成江海,立恒心以成未來,正如,一點一滴,潤德潤行。
水滴,是小,也是大;水滴,是微,也是博。
于清河中,激發(fā)水滴的智慧;于水滴中,凝聚清河的力量。