如何讓教育有戲？讓文化有戲？

北京市朝陽(yáng)區(qū)興隆小學(xué)攜手錦連環(huán)，以“戲潤(rùn)文化”為發(fā)展特色，為師生搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校興隆發(fā)展。

學(xué)校即舞臺(tái)，環(huán)境塑心境。校園大門以灰色石材搭建戲臺(tái)背景，在立體的射燈光線照射下，“潤(rùn)物戲有聲”五個(gè)立體字組成的雕塑赫然屹立，共同營(yíng)造出層次分明的入口環(huán)境，一種藝術(shù)儀式感在心中油然而生。

沿著一個(gè)個(gè)彩色圓點(diǎn)組成的“興光大道”進(jìn)入校園，在這里，每一個(gè)人都是一位小明星；每邁出的一步，都是一次勇敢的嘗試，一種與眾不同的一眼，一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。帶著自豪與驕傲，成為“明日之星”，成就興隆之興。

校園景觀雕塑采用立體設(shè)計(jì)手法，與鏡面反光設(shè)計(jì)相結(jié)合，光影相映成趣，三維延展有度，如同身臨舞臺(tái)，感受更立體，文化更生動(dòng)。無(wú)論臺(tái)上臺(tái)下，戲里戲外，一字一句，字句鏗鏘；一知一行，知行合一；一角一落，處處生輝！